lunes, 30 de noviembre de 2020
jueves, 19 de noviembre de 2020
martes, 17 de noviembre de 2020
lunes, 16 de noviembre de 2020
viernes, 13 de noviembre de 2020
jueves, 12 de noviembre de 2020
lunes, 9 de noviembre de 2020
jueves, 5 de noviembre de 2020
miércoles, 4 de noviembre de 2020
martes, 3 de noviembre de 2020
viernes, 30 de octubre de 2020
jueves, 29 de octubre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
miércoles, 21 de octubre de 2020
martes, 20 de octubre de 2020
martes, 13 de octubre de 2020
viernes, 9 de octubre de 2020
jueves, 8 de octubre de 2020
miércoles, 30 de septiembre de 2020
martes, 29 de septiembre de 2020
miércoles, 23 de septiembre de 2020
martes, 22 de septiembre de 2020
Trabajo Interdisciplinar: Cívica- Historia- Lengua Y Literatura- Tecnología Mercantil 1°1°
Estimados/as estudiantes:
Con el objetivo de seguir acompañándolos, presentamos este trabajo interdisciplinar en el cual ofrecemos un propuesta para continuar aprendiendo en tiempos de pandemia.
Estas actividades complementan cuatro materias: Cívica, Historia, Lengua y Literatura y Tecnología Mercantil.
Como docentes queremos que cuenten con nosotras... ante cualquier duda o consultan pueden preguntarnos.
¡Gracias por el esfuerzo y el compromiso que muestran día a día!
¡Un gran abrazo virtual!
lunes, 21 de septiembre de 2020
viernes, 18 de septiembre de 2020
martes, 15 de septiembre de 2020
lunes, 14 de septiembre de 2020
martes, 8 de septiembre de 2020
lunes, 7 de septiembre de 2020
viernes, 4 de septiembre de 2020
jueves, 3 de septiembre de 2020
martes, 1 de septiembre de 2020
jueves, 27 de agosto de 2020
miércoles, 26 de agosto de 2020
martes, 25 de agosto de 2020
lunes, 24 de agosto de 2020
viernes, 14 de agosto de 2020
miércoles, 12 de agosto de 2020
lunes, 10 de agosto de 2020
Ingles 2° 1° 2°2° - Profe: Corimayo Jorgelina
Hello everybody! Continuando con el tema anterior seguiremos aprendiendo a leer y escribir la hora.
Algo a tener en cuenta antes de avanzar es que en inglés vamos a vernos obligados a decir primero los minutos y luego la hora, algo a lo que no estamos habituados pero es importante tener en cuenta para entender el tema.
La expresión "en punto" (o'clock) ya la sabemos, vamos con las otras:
"HALF PAST" es "media hora pasadas las"
Así 07:30 sería "half past seven" (media hora pasadas las siete) Si, ya sé, suena raro para nosotros pero es más fácil para entenderlo. Recuerden, primero los minutos y después la hora.
"QUARTER PAST" es "un cuarto pasadas las"
Entonces 07:15 seria "quarter past seven" (un cuarto pasadas las siete)
La última, "QUARTER TO" es "un cuarto para las", ojo que aquí hacemos la cuenta regresiva para la próxima hora.
Así que 07:45 sería "quarter to eight" (un cuarto para las ocho)
Sería muy bueno que copien en sus carpetas las tres nuevas expresiones con sus significados y ejemplos.
Espero que me hayan entendido, van a hacer 2 fichas. En la primera escuchan la hora haciendo click sobre el reloj, si coincide con su dibujo será "yes" si no hay coincidencia va "no".
En la segunda ficha van a leer la hora y elegir cuál es su imágen correspondiente (a, b, c)
Recuerden llenar sus datos y enviar a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com o mandar screenshot
Good luck!
La expresión "en punto" (o'clock) ya la sabemos, vamos con las otras:
"HALF PAST" es "media hora pasadas las"
Así 07:30 sería "half past seven" (media hora pasadas las siete) Si, ya sé, suena raro para nosotros pero es más fácil para entenderlo. Recuerden, primero los minutos y después la hora.
"QUARTER PAST" es "un cuarto pasadas las"
Entonces 07:15 seria "quarter past seven" (un cuarto pasadas las siete)
La última, "QUARTER TO" es "un cuarto para las", ojo que aquí hacemos la cuenta regresiva para la próxima hora.
Así que 07:45 sería "quarter to eight" (un cuarto para las ocho)
Sería muy bueno que copien en sus carpetas las tres nuevas expresiones con sus significados y ejemplos.
Espero que me hayan entendido, van a hacer 2 fichas. En la primera escuchan la hora haciendo click sobre el reloj, si coincide con su dibujo será "yes" si no hay coincidencia va "no".
En la segunda ficha van a leer la hora y elegir cuál es su imágen correspondiente (a, b, c)
Recuerden llenar sus datos y enviar a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com o mandar screenshot
Good luck!
jueves, 6 de agosto de 2020
miércoles, 5 de agosto de 2020
lunes, 3 de agosto de 2020
miércoles, 1 de julio de 2020
Lengua y Literatura 4° - Profesora: Robles Ailen
Chicos: Las actividades de este material deben ser remplazada por las actividades del libro "El Facundo" de Faustino Sarmiento.
lunes, 29 de junio de 2020
viernes, 26 de junio de 2020
Quimica 4to 1ra - Tema 5 - Prof. Ana Diamante
Holaaaa
Buenas tardes, cómo están?
Paso mucho tiempo...esperando las devoluciones del material ya enviado,... solo un par de chicos envió tema 4.
Sin embargo vamos para adelante con el Tema 5, este trabajo se puede realizar aunque no estén hechos los anteriores, y más allá de todas las circunstancias actuales, dejo el material a disposición, en algún momento veremos cuando, como y con quienes volveremos a trabajar en el aula.
Abrazote a la distancia!
Saludos, Ana
miércoles, 24 de junio de 2020
TP 5 Inglés 1ros años- Prof. Jorgelina Corimayo
Hello! Espero esten muy bien.
Hoy les dejo un trabajo un poco más extenso. En la escuela vimos que hay palabras transparentes que pueden ser entendidas con facilidad. Aquí van a tener un texto sobre Argentina, este contiene muchas palabras transparentes que van a ayudar a la comprensión del mismo.
1. Leer el texto detenidamente y elige la opción correcta (a, b, c)
2. Coloca el nombre de las imágenes.
3. Responde las preguntas.
4. Completa las oraciones.
5. Escribe lo que entendiste del texto (único punto para hacer en castellano)
Recuerden que siempre pueden consultar al traductor o diccionarios. También voy a estar disponible para cualquier duda. Recuerden enviar sus trabajos a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Good luck!
Inglés 2dos años-Prof. jorgelina Corimayo
Hello! Espero esten muy bien.
Les dejo una introducción a como decir la hora. Como es un tema un poco largo lo voy a tratar de explicar por partes.
En las fichas (esta vez son 2) van a ver relojes y una nueva frase, "o'clock", esto quiere decir "en punto". Es decir que si yo me voy a referir a las "seis en punto" (06:00) en inglés tendría que decir "six o'clock"
- What time is it? (¿Qué hora es?)
- It's six o'clock. (Son las seis en punto)
Por ahora solo vamos a tratar con horas puntuales, así que van a tener que recordar los números hasta el 12, por ahora.
En la primer ficha tienen dos opciones debajo de cada reloj, simplemente marcan la correcta.
En la segunda ficha van a unir con flechas las horas con los relojes, en la consigna dice que deben escuchar los audios pero no es necesario si no pueden hacerlo.
Recuerden enviar todo a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Good luck!
ResponderReenviar
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lunes, 22 de junio de 2020
viernes, 12 de junio de 2020
miércoles, 10 de junio de 2020
martes, 9 de junio de 2020
Lengua y Literatura 4°
Soy Ailen Robles, profesora de Lengua y literatura de 4° 1°. Envío el libro el Facundo para que los estudiantes de 4° 1° pueden hacer las actividades correspondientes a la unidad 2, y para todo el que le sirva.
viernes, 5 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
martes, 2 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
Biología 1° 2°
¡Hola chicos! ¿cómo continuamos transitando esta etapa? Es momento de retomar lo abordado anteriormente en la clase 6 "Intercambio de materia y energía en los ecosistemas", para cerrar esta primera Unidad didáctica: "Ecosistemas. Los seres vivos y su relación con el ambiente", por lo que a continuación, les presento la nueva actividad que consiste en un cuestionario llamado "Encuesta sobre las cadenas tróficas", que deberán completar, leyendo previamente el contenidos de un Blog, cuyo enlace se encuentra disponible dentro del mismo cuestionario.
Cuando ingresan al cuestionario, tienen un espacio obligatorio para escribir su nombre y apellido, y es la condición para poder responder al mismo.
Al finalizar el cuestionario recuerden darle "Enviar" para que sus respuestas sean registradas con éxito.
También pueden ver su puntuación al finalizar y "modificar tu respuesta" en caso de que la puntuación obtenida sea inferior a 70.
¡Buena suerte y nos estamos viendo!
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jueves, 28 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
Ingles 2°1° /2°2°
"Hello chicos! Espero que estén bien, aquí les mando el 5to T:P "DAILY ROUTINE", a este lo vamos a hacer retomando el anterior. Recuerden que les pedí que copiaran en su carpeta las acciones con su correspondiente significado. Bien entonces con esa hoja a mano hacemos estos ejercicios.
En la ficha van a ver imágenes de las acciones que ya vimos previamente. En el costado izquierdo estan estas acciones escritas, ustedes deben unir con flechas para armar parejas, por ejemplo comb my hair irá unido de la imagen del niño peinándose.
Del lado derecho van a ver TRUE/FALSE, primero escuchan el audio haciendo click en la imagen y según lo que ustedes escuchen marcan la opción correcta
Como todos los trabajos dan click en Terminado y luego Entregar a mi profesor, completen los datos incluso la escuela y mandan a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
domingo, 24 de mayo de 2020
Ingles 1°1°/ 1°2°
Hola chicos aquí está el próximo TP de Inglés. Como vimos "Personal Information" vamos a continuar con eso pero en esta oportunidad es un audio al que van a prestar atención y escuchar las veces que sea necesario par ir extrayendo ciertos datos puntuales, como nombre, edad, etc. Al finalizar dan click en "terminado" y luego "enviar a mi profesor", recuerden completar con sus datos incluso la escuela y mandan a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
viernes, 22 de mayo de 2020
jueves, 21 de mayo de 2020
miércoles, 20 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
domingo, 17 de mayo de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
Lengua y Literatura 3° 1° y 3° 2°
Chicos: envío actividades de lengua correspondientes a esta semana. Hay una parte práctica para realizar en planillas de Internet, la idea es que sea más interactivo, tipo juego, si algún alumno o alumna manifiesta que no puede hacerlo por falta de conexión, solo realiza la parte del texto. Es totalmente válido y se entiende esta situación. Saludos. Pablo Comes
lunes, 11 de mayo de 2020
Ingles 2° 1° y 2° 2°
TAREA DE INGLES. PROFE CORIMAYO
T.P. 4 Daily Routine
Empezamos con tema nuevo, rutina diaria. Acciones que realizamos diariamente.
Al siguiente trabajo lo van a hacer en dos partes, primero van a copiar las 16 acciones de la ficha en sus carpetas y van a escribir su correspondiente traducción a su lado, para esto pueden usar el traductor o cualquier diccionario en línea. Personalmente recomiendo www.wordreference.
Luego le sacan una foto y me la envían. Es importante registrar los nuevos conceptos
Vuelvan a la ficha y miren el video, este habla sobre un día en la vida de Tommy. Su tarea es ubicar las acciones en orden cronológico.
Enviar el trabajo como venimos haciendo. Marcar "Terminado" y luego "Mandar a mi profesor", completar los datos y enviar a corimayo.jorgelina@gmail.com
Good luck!
miércoles, 6 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
sábado, 2 de mayo de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
Clase 6. Biologia 1º2º- Prof. Almeida
Hola chicos ¿cómo están? Les subo a continuación una nueva actividad para conocer cómo funcionan los ecosistemas. Recordemos que en la clase anterior vimos el concepto de este último y cómo está formado. Por otra parte, en la primera página van a ver un resumen de lo que hemos aprendido hasta ahora, como para recordar brevemente e ir conectando los aprendizajes, por lo que les recomiendo que lean el resumen antes de resolver la tarea.
Cualquier duda que tengan, no duden en escribirme.
La fecha de entrega es para el lunes 11/05, y mi correo para enviar el trabajo y hacer consultas es noeliam_almeida@yahoo.com
Un saludo!
martes, 28 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
sábado, 18 de abril de 2020
Ingles 2°1°/ 2°2°
Tareas de Ingles para 2° 1° y 2° 2° - Profesora: Jorgelina Corimayo
Las indicaciones son las siguientes
Las indicaciones son las siguientes
Entrar al link y leer cuidadosamente el texto, esto es para ver como andamos con la comprensión lectora. Luego van a escribir TRUE (verdadero) o FALSE (falso) a las oraciones.
MUY IMPORTANTE! Dar click en "terminado" y luego en "entregar a mi profesor" completando los datos que piden (nombre, apellido, curso y escuela) y mandar a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Good luck!
miércoles, 15 de abril de 2020
martes, 14 de abril de 2020
A todos nuestros estudiantes
Chicos/as: necesitamos saber cómo están trabajando, si tienen dudas pueden comunicarse por medio de los correos electronicos de cualquiera de nosotros listados en este blog, pregunten, los estamos esperando! Los trabajos que hayan podido terminar nos los pueden mandar y los que no, pueden consultar ... La escuela esta presente y a disposicion!!!
Ingles 1°1°/ 1°2°
Hola chicos, les mando el tercer trabajo, es muy cortito, solo una consigna. Se trata de unir preguntas y respuestas, confío en que lo van a resolver sin dificultades.
MUY IMPORTANTE marcar el "terminado" que aparece al final de la hoja y luego elegir "mandar a mi profesor", completar los datos (nombre, apellido, curso, escuela) y mandar a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Good Luck!
domingo, 12 de abril de 2020
miércoles, 8 de abril de 2020
Contactos Docentes
Compartimos información de contacto de Docentes: asignatura, correo electrónico y cursos asignados; para que cada estudiante pueda contactar a su profesor/a por consultas y/o devolución de tareas realizadas.
martes, 7 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
domingo, 5 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
Hola soy Eduardo Gutiérrez profe de matemáticas de 2do 2da. Mi mail es erg_ar@yahoo.com o por WhatsApp al 11-24632753.Pueden hacer cualquier consulta
miércoles, 1 de abril de 2020
INGLES: 1° 1°/ 1°2°
SEGUIS LAS INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL TRABAJO:
Escribe los días en orden. La primer letra ya está dada.
2. Lee cuidadosamente las oraciones para completar las casillas con las letras correspondientes.
MUY IMPORTANTE! Una vez que terminan van hasta abajo de la hoja y dan click en "terminado", luego eligen la opción de "entregar a mi profesor". Allí completan los datos requeridos (nombre, apellido, curso, escuela) y por último lo mandan a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Good luck!
martes, 31 de marzo de 2020
BIOLOGIA 1°2°
!Hola chicos! Les adjunto a continuación la siguiente actividad para conocer hábitat y nicho ecológico. Su fecha de entrega es para el Próximo lunes 6 de Abril, y lo deben enviar a mi correo electrónico noeliam_almeida@yahoo.com
Cualquier duda o consulta que tengan, pueden escribirme a esa dirección. Un saludo!
lunes, 30 de marzo de 2020
INGLES DE 2° 1° /2° 2°
HOLA CHICOS A CONTINUACIÓN LES DEJO LAS INSTRUCCIONES QUE DEBEN REALIZAR PARA HACER LA TAREA
Arrastrar el pronombre debajo de la imagen adecuada.
2. Elige la opción correcta, tiene opciones.
3. Elige el pronombre adecuado, tiene opciones.
4. Elige el pronombre correcto, tiene opciones.
5. Arrastra palabras para formar oraciones.
Una vez hecho ir hasta el final del trabajo y dar click en "terminado", luego "entregar a mi profesor" seguir los pasos completando con nombre, apellido, curso, escuela y mandar a mi correo corimayo.jorgelina@gmail.com
Espero se pueda. Saludos!
viernes, 27 de marzo de 2020
jueves, 26 de marzo de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
viernes, 20 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
BIOLOGIA : CLASE N°3 /N°4
Hola a todos! Subo a continuación las actividades para presentar el próximo Lunes 30. Deben enviarlo al correo noeliam_almeida@yahoo.com cualquier consulten a este e mail. Nos vemos!
CONTABILIDAD
PROFE: FABIANA
MATERIA: CONTABILIDAD
Chicos recuerden que estábamos trabajando sobre unas fotocopias con ejercicios, a eso le sumamos las siguiente actividades.
* Realizar el libro diario de todos los ejercicios, más libro mayor y balance de sumas y saldos.
* Realizar el análisis de cada cuenta utilizada y la variación patrimonial.
miércoles, 18 de marzo de 2020
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